在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平25日上午來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平代表黨中央，向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀，向中國(guó)人民大學(xué)全體師生員工、向全國(guó)廣大教育工作者和青年工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。習(xí)近平希望全國(guó)廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)！

我校第一時(shí)間號(hào)召?gòu)V大師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、青年座談、主題班團(tuán)會(huì)等形式，引導(dǎo)師生充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播等各類媒體開(kāi)展學(xué)習(xí)。全體師生立足自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)感受，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

組織師生集體學(xué)習(xí)

開(kāi)展青年座談會(huì)交流學(xué)習(xí)心得

馬克思主義學(xué)院開(kāi)展集體備課會(huì)

馬克思主義學(xué)院黨委組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)

馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記張崢在專題學(xué)習(xí)時(shí)談到，學(xué)習(xí)完習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話，感受最深的是思政課教師要真正地把思政課上成一門(mén)“課”。正如總書(shū)記所說(shuō)思政課的本質(zhì)是要講道理，通過(guò)講道理讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)同，這才是思政課教師應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。為推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，近來(lái)全院師生上下齊心形成合力，深入推進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系進(jìn)宿舍、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)學(xué)生頭腦，著力創(chuàng)建中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系等系列品牌，打造了“小馬看新疆”“小馬看中國(guó)”等系列活動(dòng)，正是馬克思主義學(xué)院師生積極踐行習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年提出的殷切希望的具體體現(xiàn)，充分發(fā)揮了全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的示范引領(lǐng)作用。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)陳玲說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記在五四前夕考察調(diào)研中國(guó)人民大學(xué)充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)的具體要求和定位，強(qiáng)調(diào)了中國(guó)共產(chǎn)黨教育的根本問(wèn)題是‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’?？倳?shū)記高度關(guān)注思政課教學(xué)，自己也曾身為中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院的高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者,在訪學(xué)期間充分感受到中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院在思政課教學(xué)改革創(chuàng)新、高精尖水平思政課教學(xué)研究方面的領(lǐng)先地位和發(fā)揮的重要作用”。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)羅志佳表示，學(xué)習(xí)完總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話受益匪淺，思政課教師不僅要用心鉆研內(nèi)容，還要用心開(kāi)發(fā)思政課教學(xué)的新方法，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性?？倳?shū)記講到思政課教學(xué)一定要“講深、講透、講活”，就是強(qiáng)調(diào)講思政課一定要先講理論，把理論講清楚、講深，在基于理論清晰、邏輯分明的基礎(chǔ)上如同講故事一樣，用一種生活化的形態(tài)講好、講活思政課。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)吳常柏在與青年座談交流時(shí)說(shuō)：“通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話精神，我認(rèn)為習(xí)近平總書(shū)記仍然在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題，一是始終強(qiáng)調(diào)了教育的根本目的‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了高等教育要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù)；二是習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了要辦好思政課，要將思政課程與‘課程思政’相結(jié)合，思政課程統(tǒng)領(lǐng)‘課程思政’，思政課程與‘課程思政”同向同行，最終達(dá)到培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的目標(biāo)”。

“作為一名高校思想政治輔導(dǎo)員，我們要始終聽(tīng)黨話，跟黨走”。政法學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任王佳說(shuō)：“我們應(yīng)牢記為黨育人，為國(guó)育才的光榮使命，勇?lián)鷷r(shí)代重任，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，不忘初心，牢記使命，著力為當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)力量，做好學(xué)生的思想政治教育工作，在培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的道路上，交出滿意的答卷”。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)工辦副主任葉程表示，越是偉大的事業(yè)往往越是充滿艱難險(xiǎn)阻，越是需要堅(jiān)守和奮斗。作為一名高校輔導(dǎo)員，接下來(lái)要在引領(lǐng)思想、凝聚力量、砥礪精神上持續(xù)用力，將大思政體系融入課堂，為學(xué)生傳遞思想火炬、點(diǎn)亮信仰之光，引導(dǎo)學(xué)生做一名專業(yè)技能扎實(shí)、創(chuàng)新能力出眾、綜合素質(zhì)過(guò)硬的新時(shí)代大學(xué)生。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員馬瑞在與學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)道，習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話深刻闡述了高校立德樹(shù)人的重要意義，為廣大青年建功新時(shí)代、逐夢(mèng)新征程指明了前進(jìn)的方向。我們要牢記為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命，始終站在聯(lián)系青年大學(xué)生的第一線，積極引導(dǎo)青年學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任莫塔拜爾· 木拉提說(shuō)：“每年五四前后，習(xí)近平總書(shū)記總是要到青年人中間去，和青年學(xué)生相處，這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)廣大青年的親切關(guān)懷和殷切期望，也是對(duì)教育工作者極大的鼓勵(lì)。在未來(lái)工作中，一定要落實(shí)落細(xì)育人工作，以言傳身教加強(qiáng)青年愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的諄諄教誨和殷殷重托，勇?lián)鷷r(shí)代使命，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)18-1班趙安娜激動(dòng)地說(shuō)：“作為一名英語(yǔ)師范生，我要始終牢記自己今后將成為一名肩挑‘為黨育人，為國(guó)育才’重任的人民教師，要把習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為擔(dān)起時(shí)代使命的自覺(jué)行動(dòng)，堅(jiān)定理想信念，精進(jìn)理論知識(shí)，豐富專業(yè)素養(yǎng)，帶著黨的理論走出校園、走上講臺(tái)、走進(jìn)社會(huì)、走向世界，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，積極投身基層，講好中國(guó)故事，為新時(shí)代貢獻(xiàn)新師學(xué)子的青春力量，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)”！

“人無(wú)德不立，育人的根本在于立德”。政法學(xué)院法學(xué)21-6班王祉瑄在與舍友交流學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)道，作為青年大學(xué)生，要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記的諄諄話語(yǔ)、殷殷囑托，這也為我們成長(zhǎng)成才、奮斗奮進(jìn)指明了方向，注入了力量。新時(shí)代青年學(xué)子要不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用中華優(yōu)秀文化啟智潤(rùn)心，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，將個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

馬克思主義學(xué)院思想政治教育21-3班周觀明在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)的重要講話后，倍受振奮和鼓舞，表示總書(shū)記在講話中再一次為青年學(xué)子指明了奮進(jìn)的方向，未來(lái)將牢記新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力提高專業(yè)素質(zhì)與知識(shí)儲(chǔ)備，將個(gè)人發(fā)展融入國(guó)家需要，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，以提高思想覺(jué)悟、刻苦學(xué)習(xí)鉆研、奉獻(xiàn)勞動(dòng)的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)民族復(fù)興的國(guó)家棟梁，在新征程“加速跑”的青春賽道上奮力跑出好成績(jī)。

全體師生紛紛表示，今后將立足新時(shí)代新征程，傳承紅色基因扎根中國(guó)大地，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。

信息、圖片來(lái)源：馬克思主義學(xué)院、學(xué)生工作部（處）  編審：宣傳部